Visto como um momento de transição, o diagnóstico psicopedagógico é, um passaporte para a intervenção, devendo seguir al...

As propostas da educação para a formação humana trazem incorporada uma concepção nova de formação continuada do educador, entendendo-o como sujeito da...

As atividades, as experiências, as interações e os relacionamentos que a criança vivencia em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento devem ser ...

Jean Piaget divide o desenvolvimento cognitivo em 4 estágios principais, são eles:

Com crianças pequenas o jogo favorece a expressão simbólica e sem pressão, não só das suas projeções internas mas, também, do seu nível de pensamento....

Assinale a alternativa que apresenta alguns recursos de tecnologia assistiva que podem ser utilizados por uma pessoa com cegueira.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOSO processo avaliativo na Educação Infantil não deve ser restrito a um professor, principalmente quando há vários outros profi...

O Plano Nacional de Educação – PNE determina a necessidade de “alfabetizar todas as crianças, no máximo até o 3º (terceiro) ano do ensino fundamental”...

Educação infantil e ensino fundamental são frequentemente separados. Porém, do ponto de vista da criança, não há fragmentação. Os adultos e as institu...

Dentre as várias finalidades do estudo da História como disciplina obrigatória do Ensino Fundamental estão a compreensão da diversidade cultural da so...

O professor deve avaliar em que medida as inferências, os pressupostos e os raciocínios exigidos para a compreensão ou produção do texto estão ao alca...