De acordo com a teoria que classifica o processo de aprendizagem de habilidades motoras (Fitts e Posner, 1967), como é i...

A Educação Física na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) examina as práticas corporais, tematizando e refletindo sobre suas diversas formas e reconh...

Incluir significa preparar a escola, como um todo, em seu espaço físico, na formação do corpo docente, entre outros, para receber o aluno com alguma n...

As práticas corporais nas aulas de Educação Física devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional. Para que a vi...

A lateralidade refere-se a preferência da utilização de uma das partes simétricas do corpo: mão, olho, ouvido, perna (Rosa Neto et al., 2013). Quando ...

“A maior quantidade de oxigênio que pode ser captada do ar ambiente, transportada e utilizada pelas células durante a atividade física”. Tal definição...

Crescimento, maturação e desenvolvimento são processos interdependentes que influenciam as relações afetivas, sociais e motoras de crianças e adolesce...

A aprendizagem motora refere-se a um processo de solução de problemas motores que leva à aquisição de habilidades motoras. Esse processo envolve fases...

Dentro da perspectiva da cultura corporal de movimento, através dos jogos e brincadeiras, os alunos irão conhecer as diferenças da região e cultura, o...

Em relação ao desenvolvimento neuropsicomotor, assinale a alternativa correta:

Campo de investigação que estuda o comportamento motor (habilidades padrões, generalizações motoras e capacidades físicas) em populações normais ou nã...