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Os princípios metodológicos podem auxiliar o planejamento e execução das aulas de educação física, pois oferecem diretrizes claras sobre as ações que os professores podem implementar durante o ensino (Batista e Moura, 2019). De modo a ampliar as experiências conceituais e de movimento, podemos considerar que:
I. As aulas de Educação Física devem ser entendidas como um espaço de construção do sentido, onde o professor dispõe de condições para que os alunos construam conhecimentos.
II. As aulas de Educação Física na escola devem proporcionar conexões entre os seres humanos, a sociedade e o meio ambiente.
III. As aulas devem promover situações em que o conhecimento do aluno possa ser valorizado e estimulado.
IV. As experiências dos alunos devem ser ignoradas durante todo o processo de ensino aprendizagem, uma vez que muitos alunos não vivem em ambientes favoráveis à educação.
É correto o que se afirma em: