Organizar junto com as professoras do 1º ano do Ensino Fundamental uma visita retorno à creche para que não haja uma ruptura e sim uma transição, respeitando o tempo e o espaço de brincar facilitando a adaptação, buscando garantir pelo menos no 1ºsemestre tempos diferenciados para recreio e parque, bem como espaço e mobiliário adequado para a idade das crianças.