Salienta-se que o êxito no aprendizado de uma L...

457941205129495

Ano: 2015Banca: IESESOrganização: IFC-SCDisciplina: Língua InglesaTemas: Ensino de Língua Inglesa

Salienta-se que o êxito no aprendizado de uma Língua Estrangeira – LE depende de um certo grau de maturidade na língua materna. O aprendiz pode transferir para a nova língua o sistema de significados que já possui na sua própria (Vygotsky, 1989, p. 94 apud Proposta Curricular de Santa Catarina – Língua Estrangeira). A partir dessa premissa, podemos afirmar que está completamente correto o conteúdo de todas as alternativas, EXCETO que:

O professor deve levar em consideração o conhecimento de mundo que o aluno já tem, trazendo para a sala de aula textos cujo assunto tenha algo de familiar, próximo e de real interesse, o que muito auxiliará no êxito do processo.

O professor deve estimular a interação aluno leitor/texto através da formulação de hipóteses sobre o assunto, debates (em língua materna), análise de pontos que o aluno considera “conhecidos” e reflexão sobre eles.

O contato com o texto em LE deve ser trabalhado pelo professor de modo a promover a descoberta de palavras parecidas com as de língua portuguesa ou que o aluno já identifica, bem como a associação de significados ao contexto; análise de parágrafos (comparar com a língua materna).

A introdução de gêneros em LE deve levar os alunos a entenderem o texto, não sendo necessário sobrecarregá-lo com conteúdos sobre estrutura textual e contexto social de produção.

Gabarito comentado

Comentários

Anotações

Enviar para caderno

Reportar erro