Ao pensar a organização de um tema para ser trabalhado nas aulas de educação física, não basta apenas pensar no como ens...

A educação física na escola deve preocupar-se como o ensino das diferentes modalidades esportivas. Isto posto, as questões ligadas ao quê, como e para quê ensinar resolvem-se, caracterizando o esporte como o objeto de estudo exclusivo da educação física. Desta forma, a proposta de professor pesquisador de sua própria prática garantiria uma intervenção bem contextualizada e coerente com o contexto escolar e contribuindo para a formação ética, social e política dos estudantes.

A educação física na escola deve preocupar-se como o ensino dos esportes. Isto posto, as questões ligadas ao quê ensinar resolvem-se de forma satisfatória, caracterizando o esporte como o objeto de estudo da educação física na escola. Do mesmo modo o para quê e como ensinar resolvem-se na medida em que existem diversas obras que tratam das metodologias dos esportes coletivos e individuais, sendo facilmente dirimidas as questões ligadas ao processo de ensino-aprendizagem em educação física, fomentando um saber bem contextualizado.

A educação física na escola deve se preocupar com o ensino de temas diversificados. Isto posto, as questões ligadas ao quê ensinar resolvem-se de forma satisfatória quando permitimos que os estudantes definam todos os conteúdos que serão trabalhados nas aulas de educação física, caracterizando o objeto de estudo da educação física na escola. Do mesmo modo, o para quê e como ensinar resolvem-se uma vez que existem diversas obras que tratam das metodologias dos esportes coletivos e individuais, sendo facilmente dirimidas as questões ligadas ao processo de ensino-aprendizagem em educação física.

A educação física na escola deve se preocupar com o ensino de temas diversificados, inclusive, contribuindo com o aprofundamento de conhecimentos de outras áreas de conhecimento na escola. Estando as dimensões de o quê, para quê e como ensinar ligadas a um projeto político pedagógico coerente com o contexto no qual a escola está inserida.

A Educação Física na escola trata de uma parcela específica da cultura. A questão do o quê ensinar se refere ao que se pretende alcançar com o ensino, de forma imanente – saúde, competência esportiva, ampliação do repertório cultural, e transcendente – autoconhecimento, relacionamentos socioculturais, dentre outros. O para quê, apesar de no campo teórico existirem muitas explicações, na escola busca-se ensinar para o fomento da saúde, da competência esportiva, ampliação das formas de se mover. Desse modo, o como ensinar está ligado aos caminhos percorridos para se alcançar os objetivos de aprendizagem-ensino.