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A rapidez da proposta
Vamos aqui trabalhar essa proposta de intervenção, que tem sido um dos entraves dos alunos, acostumados sempre com a chamada "conclusão". A divisão aristotélica usada até hoje (introdução, desenvolvimento e conclusão) é convertida pelos professores numa terminologia que nos faz aprender e produzir textos com "começo, meio e fim". É esse "fim" que é confundido equivocadamente pelos candidatos com a "proposta de intervenção".
(WAGNER, L.R; CUNHA, D. S. W. A rapidez da proposta. In: Língua Portuguesa, a. 9, n. 108, p. 21. Out. 2014. Adaptado.).
Esse trecho aborda a dificuldade dos alunos na elaboração de uma proposta de intervenção na Redação do ENEM. Para sanar esse problema, propõe-se um projeto sobre o texto dissertativo-argumentativo, focando