De acordo com Felipe (2001, p. 15) no livro “Li...

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Ano: 2022Banca: IFPAOrganização: IFPADisciplina: Língua Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Educação de Surdos

De acordo com Felipe (2001, p. 15) no livro “Libras em contexto – Curso Básico: Manual do estudante/cursista”, a autora aponta orientações metodológicas para o aluno ouvinte para aprender a Libras. Os princípios gerais para aprender Libras como segunda língua, indicados pela autora, são:

Use a língua sinais na mesma estrutura da língua portuguesa. Comunique-se com seus colegas de classe, usando mímicas, mesmo em horário extraclasse ou em outros contextos. Envolva-se com as comunidades surdas.

Desperte a concentração e memória auditiva. Sempre fixe o olhar na expressão corporal do emissor. Comunique-se com seus colegas de classe, em LIBRAS, na sala de aula. Envolva-se com as comunidades surdas.

Use a língua sinais na mesma estrutura da língua portuguesa. Sempre fixe o olhar na face do emissor da mensagem. Comunique-se com seus colegas de classe, em Língua portuguesa escrita, mesmo em horário extraclasse ou em outros contextos.

Evite expressões corporais e faciais em sala de aula. Desperte a atenção e memória visuais. Sempre fixe o olhar na face do emissor da mensagem. Envolva-se com as comunidades surdas.

Desperte a atenção e memória visuais. Comunique-se com seus colegas de classe, em LIBRAS, mesmo em horário extraclasse ou em outros contextos. Envolva-se com as comunidades surdas.

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