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Diferentes são os objetivos e os níveis de avaliação no contexto escolar. Abaixo são apresentadas algumas das diferentes avaliações realizadas no contexto educacional brasileiro.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o nome (coluna 1) e os principais objetivos (coluna 2) da avaliação.
| Coluna 1 | Coluna 2 |
|---|---|
| 1. ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio | I.é uma avaliação internacional que mede o nível educacional de jovens de 15 anos por meio de provas de Leitura, Matemática e Ciências |
| 2. ENCCEJA - Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos. | II. objetiva realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de alguns fatores que possam interferir no desempenho do estudante, fornecendo um indicativo sobre a qualidade do ensino ofertado. |
| 3. PISA - Programme for International Student Assessment | III. Pode ser usada para pleitear certificação no nível de conclusão do ensino fundamental e ensino médio. |
| 4.SAEB - Sistema de Avaliação da Educação Básica | IV. A nota é usada para ingresso em universidades públicas e também para algumas universidades particulares |
| 5. INAF - Indicador de Alfabetismo Funcional. | V. Objetiva mensurar o nível de alfabetismo da população brasileira entre 15 e 64 anos, avaliando suas habilidades e práticas de leitura, de escrita e de matemática aplicadas ao cotidiano. |