Para Émile Durkheim, a educação pode ser considerada:

A Constituição Federal de 1988 coloca a educação como um direito social (artigo 6º). Na Carta Magna há também um capítulo dedicado a esse direito da c...

Segundo José Manuel Moran, “Muitas formas de ensinar hoje não se justificam mais. Perdemos tempo demais, aprendemos muito pouco, desmotivamo-nos conti...

De acordo com Libâneo (2013, p. 118) “a escola é uma instituição social que apresenta unidade em seus objetivos (sociopolíticos e pedagógicos), interd...

Está CORRETO o que se afirma em:

Freire (2011, p.49) aponta que “o clima do pensar certo não tem nada a ver com as fórmulas pré-estabelecidas, mas seria a negação do pensar certo se p...

“Ficava cada dia mais explícito entre intelectuais, industriais e defensores da racionalização do trabalho que a única maneira de aumentar o controle ...

“_____________ poderia ser compreendido(a) como uma crítica do percurso de uma ação, (...). Enquanto o planejamento dimensiona o que se vai construir,...

Um projeto de ação didática se estrutura em três momentos sem fronteiras definidas, cada um desses momentos desenvolve as estratégias da abordagem dos...

Kuenzer (2009) afirma que as pesquisas que vêm sendo realizadas sobre as mudanças ocorridas no mundo do trabalho e das relações sociais com vistas à c...

Sobre as teorias de Aprendizagem, podemos afirmar que: