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Em relação à educação profissional e tecnológica, afirma-se que
É nos espaços escolares que se aprende a viver entre os pares, a dividir as responsabilidades, a compartilhar as tarefas e a respeitar cada um com sua...
Segundo Depretto, Giffoni e Zardo (2010, p. 23), os objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para os alunos com altas habilidades/supe...
A Resolução Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Básica (CNE/CEB nº 6/2012, de 20 de setembro de 2012) define as Diretrizes Curriculares N...
Leia as sentenças abaixo:I. Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem,...
A ação avaliativa deve ser uma prática educativa constante no sentido questionador e investigativo da aprendizagem dos alunos. A concepção de avaliaçã...
A partir dos resultados obtidos em seus estudos e pesquisas, Lemos e Sá (2013) fizeram algumas ponderações importantes, entre elas:I. Ainda hoje se pr...
Diante dos vários problemas socioambientais vivenciados na atualidade, incluindo doenças, mudanças climáticas, perda de biodiversidade, altos níveis d...
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de acordo com a publicação disponível no portal do MEC, é
Segundo Michel Lallement, o sociólogo estadunidense Robert Bellah afirma que, perante alguns círculos, Durkheim ficou conhecido como o sumo sacerdote ...
Conforme o trabalho de Nádia Maia Hilário (2015) relacionado às práticas pedagógicas, “o desempenho e as competências de crianças com deficiência múlt...