O público-alvo da Educação Especial, pelo Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011 compreende, as pessoas com deficiê...

O Ensino Colaborativo é considerado um modelo de prestação de serviços de apoio à inclusão.As práticas alinhadas ao Ensino Colaborativo são:

A identificação de alunos com altas habilidades/superdotação contribui para o planejamento e a execução de propostas de enriquecimento curricular, tan...

Na obra “Linguagem e Formação de Conceitos no Ensino de Ciências”, de Mortimer (2000), o autor destaca o papel da linguagem e de seu uso por professor...

De acordo com Giacomini, Sartoretto e Bersch (2010), dentro da proposta do AEE, na qual se inclui o atendimento do aluno com deficiências no que tange...

A Resolução CNE/CEB nº 6/12, no artigo 14, aponta que os currículos dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio devem proporcionar aos ...

Levando em consideração o trabalho com gêneros textuais na sala de aula de língua portuguesa apontado por Marcuschi (2012), leia as afirmações abaixo ...

Leia o excerto a seguir.“Ensinar História não é o mesmo que fazer pesquisa histórica. (...) Essas diferenças não invalidam, contudo, as afirmações do ...

Leia o excerto a seguir“Cabe então cuidar do tratamento histórico dessas informações situadas em um mundo eminentemente visual. Isso requer uma metodo...

Na avaliação de Marta Marques, em seu texto “Inclusão escolar e a necessidade de formação continuada” (2015), “as transformações ocorridas nas últimas...

O Art. 24, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9394/96, em seu inciso V, trata da verificação do rendimento escolar na educação...