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A pesquisa qualitativa em educação é caracterizada pela seguinte ideia:
A respeito das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica, conforme dispõe a Resolução CNE/CP nº 1, de 5 de j...
De acordo com art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei 9.394/1996), os estabelecimentos de ensino são incumbidos de divers...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/1996) estabelece no art. 4º que o dever do Estado com a educação escolar pública será efet...
Perspectivas para a educação em nosso tempo Marco Silva*Estar on-line não significa estar incluído na cibercultura. Internet na escola não é garantia ...
Considerando o Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins IFTO-, os campi são voltados ao exercício das atividades p...
Quanto à concepção de protagonismo juvenil enquanto modalidade de ação educativa, é correto afirmar que:
“É um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões tendo em vista agir, posteriormente, para atingir determinados objetivos” (Luckesi, 20...
Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em relação à Educação Básica, assinale a alter...
De acordo com o texto do artigo 3 da Lei n.º 10.861/2004, existem diferentes dimensões institucionais que deverão ser consideradas na avaliação das in...
Na metodologia científica, encontram-se vários métodos científicos para descreverem relações entre variáveis, predizerem acontecimentos, determinarem ...