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Ferrari e Dragone (2020) levantam a pressuposição de que “a leitura literária não se resuma ao ato automático de ler, e considera-se relevante a tríade – a prática de leitura, a mediação do professor, e a percepção do aluno – como fundamental nas aulas de literatura”. Os PCN também tratam da seleção de textos (orais e escritos). Com relação a estes, tal documento apresenta alguns aspectos positivos e outros negativos. Aponte o aspecto negativo para o processo de seleção de textos escritos.