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Quanto à formação docente para o Ensino Religioso no Brasil, qual o primeiro estado a elaborar e a autorizar, em 1996, o curso de graduação em Ciência...

Com relação ao uso de tecnologias digitais de informação e comunicação na educação, analise as afirmativas a seguir.I) A tecnologia no ensino de ciênc...

Quanto aos diferentes modelos de Ensino Religioso no Brasil, assinale a alternativa que indica o modelo “ministrado nas escolas públicas, que não admi...

Em uma perspectiva crítica e humanizadora sobre a educação escolar, a relação entre professor e aluno deve ser caracterizada:

A Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB) estabelece que “os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e...

A pedagogia de projetos é uma metodologia de ensino que utiliza a experiência, permitindo que o aluno aprenda fazendo, reconheça sua própria autoria n...

De acordo com Perini (2005)*, “a grande contribuição que o ensino gramatical encerra reside na possibilidade de ajudar o desenvolvimento das habilidad...

Sobre o processo de avaliação no Ensino Religioso é correto afirmar que: I- verifica o grau de aprendizagem que o aluno atingiu.II- é importante para ...

Sobre quais são os instrumentos de avaliação do ensino religioso adequados à percepção do conhecimento novo ensinado e aprendido, é correto afirmar qu...