///
A resolução de problemas é uma estratégia de ensino utilizada para oportunizar a aprendizagem da matemática confrontando os saberes prévios dos estudantes com a sua capacidade de não apenas resolver problemas, mas também elaborar soluções criativas para eles, algumas vezes distintas daquelas propostas pelos livros didáticos, que os possibilitem a solução dos desafios propostos pelo professor. Contudo, isso não significa que o docente deva abandonar a orientação ou a exposição de regras durante a proposta, ao contrário, tão importante quanto encontrar respostas contundentes para resolver os enigmas e os problemas matemáticos é conhecer seus conceitos e procedimentos científicos.
Ao trabalhar a resolução de problemas como estratégia didática é preciso compreender os seus fundamentos e concepções. Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde à resolução de problemas enquanto estratégia didático-metodológica.