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O processo de acompanhar e avaliar as aprendizagens das crianças, no contexto da Pedagogia Participativa, conforme apontam Formosinho e Formosinho (2019), na obra Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil, deve observar aspectos como:
I. o desenvolvimento das identidades relacionais.
II. o sentimento de pertencimento.
III. a criação de significado sobre a aprendizagem.
IV. o entendimento de si próprias como aprendentes.
A partir dos itens acima, marque a única opção correta.