O processo avaliativo na Educação Infantil, para Jussara Hoffman (2014), é caracterizado por peculiaridades em relação a...

O objeto de estudo predominante da Didática, historicamente, é:

As contribuições, para o estudo do desenvolvimento infantil oferecidas pelas teorias de Piaget, de Vygotsky e de Wallon, apresentam diferenças entre s...

O currículo cultural da Educação Física, proposto por Neira (2018), referenciado pelos estudos culturais, pelo multiculturalismo, pelo pós-estruturali...

Para uma determinada situação de aprendizagem o professor Henrique propôs como objetivo desta situação: propiciar aos alunos contato com o processo hi...

Segundo Demo e Silva (2020), o “Protagonismo estudantil entrou forte na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (2018), embora a experiência nas escolas...

Paulo Freire qualifica a atividade de ensinar como uma especificidade humana que exige, na contemporaneidade, competência, habilidade profissional e r...

Assinale a alternativa que corretamente caracteriza exames e avaliações, conforme Cipriano Luckesi.

As Diretrizes Curriculares, para o Ensino Religioso das escolas da rede Municipal de Fortaleza, foram elaboradas num processo que envolve alguns órgão...

“Mesmo sem conhecer as regras do sistema de numeração decimal, as crianças são capazes de indicar qual é o maior número de uma listagem, em função da ...

Na relação espaço e tempo abordada dentro de sala de aula, o Historiador deve propor, EXCETO.