O professor, no processo de produção de textos ...

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Ano: 2018Banca: IMPARHOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Parâmetros Curriculares Nacionais | Ensino de Língua Portuguesa

Texto associado

Deve-se destacar que os quesitos de 37 a 40 baseiam-se, unicamente, nos PCN (Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998,106 p.).

O professor, no processo de produção de textos escritos, deve basear a sua prática didático-pedagógica na expectativa de que o aluno:

“saiba utilizar e valorizar o repertório linguístico de sua comunidade na produção de textos”.

“considere possíveis efeitos de sentido produzidos pela utilização de elementos não-verbais”.

“utilize com propriedade e desenvoltura os padrões da escrita em função das exigências do gênero e das condições de produção”.

“planeje a fala pública usando a linguagem escrita em função das exigências da situação e dos objetivos estabelecidos”.

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