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Sobre o que propõe o ensino religioso para o currículo das escolas públicas, é correto afirmar que:
Ao debater a função da família no Ensino Religioso, o educador deve:
No ensino de Didática, com suporte nos estudos desenvolvidos por Oliveira e André (2013), sistematizados na obra Alternativas no ensino de didática, p...
Assinale a alternativa que apresenta o teórico que pensou sobre o desenvolvimento cognitivo a partir dos seguintes estágios: sensório-motor, pré-opera...
Em relação ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), leia os itens a seguir.I. .O SAEB é aplicado apenas em escolas públicas.II. .O SAEB é ap...
Quanto a metodologia do Ensino Religioso, marque as opções VERDADEIRAS.I- Desenvolvimento de projetos educativos em parcerias com outras áreas de conh...
Relacione a coluna da direita com a da esquerda:1 Currículo Formal( ) Expresso em normas curriculares desde seus objetivos até os conteúdos das áreas ...
De acordo com Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997), “as necessidades cotidianas fazem com que os alunos desenvolvam uma inteligência essen...
Sobre a Perspectiva didático-pedagógica proposta pela Abordagem Crítico-Superadora, assinale dentre os itens a seguir aquele que contém somente opções...
Sobre quais são os instrumentos de avaliação do ensino religioso adequados à percepção do conhecimento novo ensinado e aprendido, é correto afirmar qu...
Como é definida a linguagem de acordo com os PCN?