Após 10 anos da publicação do Decreto Nº 5626/2005, caso não haja docente com título de pós graduação ou de graduação em...

Durante uma conversa em Libras, é fundamental que o aluno surdo mantenha o contato visual com o interlocutor, para que se possa garantir uma comunicaç...

Ao preparar uma sala para uma aula que incluirá alunos surdos, é essencial considerar o ambiente. Fatores como iluminação e ruídos podem impactar sign...

Ao promover um ambiente de aprendizagem inclusivo é vital que todos os alunos surdos e ouvintes, se sintam confortáveis para interagir e participar da...

Com o reconhecimento oficial da Libras, a inclusão de alunos surdos nas escolas regulares passou a ser feita com o apoio de intérpretes e a utilização...

João, um intérprete de Língua de Sinais, trabalha em uma escola de ensino fundamental. Ele é frequentemente solicitado para interpretar aulas de difer...

O uso e a difusão da libras e da língua portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação foi implementado no decreto nº 5626/05, que dispõe prov...

A educação dos surdos no Brasil, passou por três fases, são estas:

A apresentação pessoal do surdo em contato com outras pessoas ocorre em apontar para indicar algo e expressão facial. Quando o surdo ou ouvinte pergun...

Na década de 80, os Linguistas Brasileiros começaram a discutir a viabilidade da introdução do bilinguismo no Brasil e da sua contribuição para a educ...

“Conforme o estabelecido na Resolução do CNE Nº 02/2001, a educação dos alunos com surdez pode ser bilíngue, facultando-lhes e às suas famílias a opçã...