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De acordo com o marco teórico de Piaget, o desenvolvimento cognitivo humano se divide em três princípios:
De acordo com Krug, Bandeira e Trentini (2016) a realização de entrevista como metodologia em avaliação psicológica com crianças, potencializa o desen...
O contexto escolar proporciona aquisição de novos conhecimentos, desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais, tendo a autoconfiança, motivação...
A Psicopedagogia Clinica destaca dois momentos especiais que são:
Diagnosticar um distúrbio de aprendizagem é uma tarefa difícil e para fazê-lo de modo preciso e eficiente há que se ter a participação de equipe inter...
Existem diferentes modelos de sequência diagnóstica, sendo que nos deteremos no modelo desenvolvido por Weiss (1992). O que entende-se por Entrevista ...
Toda pesquisa realizada com seres humanos apesar do suporte e diretrizes estabelecidos na resolução 466/2012 pelo CNS (Conselho Nacional de Saúde), en...
Considerando a atuação do profissional em Psicologia na atenção terciária da saúde, ressalta-se a tríade (Indivíduo assistido, família e instituição) ...
No processo de avaliação psicológica com crianças hospitalizadas, Azevêdo, Schmidt e Crepaldi (2019) apresentam o protocolo de avaliação que auxilia n...
Julian Rotter (1916-2014) aborda a teoria de aprendizagem social cognitiva entendendo que os aspectos cognitivos do indivíduo influenciam no seu compo...
Na prestação de serviços em avaliação psicológica, o exercício profissional devidamente embasado nos aspectos éticos e técnicos, exige competências es...