Piaget afirmou que é o desenvolvimento progressivo das estruturas intelectuais, ou estágios de pensamento, que nos torna...

Para definir parâmetros de qualidade para a Educação Infantil:

Dentre os campos de experiências da aprendizagem e desenvolvimento das crianças está o “o eu, o outro e o nós”. Neste campo, a interação com os pares ...

Conforme o Art. 32 da LDB (redação dada pela Lei nº 11.274, de 2006), o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na esco...

Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido escrito. O desafio que a escola enfrenta hoje é o de incorp...

Nossa legislação vigente determina que a verificação do rendimento escolar inclua, EXCETO:

Crianças tem o poder de se interagirem facilmente. Qual a atitude que uma criança dita NORMAL, pode fazer para ajudar uma criança ESPECIAL?

Ao planejarmos uma avaliação é importante considerarmos vários aspectos, dente eles, EXCETO:

Crianças que apresentam má formação neurológica, provocando dificuldade em aprender o que está relacionado a números como: operações matemáticas, difi...

Uma das medidas efetivas para o combate à discriminação nas escolas brasileiras diz respeito à implantação da lei n 10.639/2003, que traz algumas muda...

Tendo por base os PCN’s – Parâmetros Curriculares Nacionais e considerando que o processo de avaliação pode ser elaborado de várias maneiras, durante ...