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Na obra “Arte na Educação Escolar”, Maria Fuzari e Maria Helena Ferraz propõem algumas orientações metodológicas para um planejamento da atuação profissional preocupada com a experiência e o crescimento artístico/cultural do estudante. “Conhecer a prática social e cultural vivida pelos alunos com relação aos aspectos artísticos, estéticos e históricos abordados nas unidades do programa; identificar ao mesmo tempo o que lhes falta sobre o assunto” são objetivos considerados pelas autoras como: