Segundo a lição de Ermelinda Paz, em “Pedagogia...

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Ano: 2017Banca: MetroCapitalOrganização: Prefeitura de Laranjal Paulista - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Artes

Segundo a lição de Ermelinda Paz, em “Pedagogia Musical Brasileira no Século XX”, o início do século passado representou o surgimento e evolução de doutrinas pedagógico-musicais. As alterações se fizerem rapidamente presentes, exigindo uma nova maneira de pensar a prática musical até então conhecida.

Com base no enunciado acima e na obra da autora, assinale a alternativa correta:

O método de Gazzi de Sá fundamenta-se no sistema relativo, na utilização da voz como elemento de maior importância e na abordagem rítmica baseada na descoberta do pulso e na vivência corporal de dois movimentos: o circular e o pendular.

Atividades que possuem como objetivo principal a compreensão do intervalo tais como: pedir que a criança ouça uma canção conhecida e a reproduza com ritmo preciso e entoação refinada são típicas do método de educação musical proposto por Dalcroze.

A utilização de sintetizadores paralelos contribui para o desenvolvimento da audição de crianças, haja vista sua sonoridade simples e fácil acepção.

O treinamento auditivo proposto por Koellreutter é oposto à prática do ditado para o desenvolvimento da percepção de tom e semitom, e ao desenvolvimento da memória melódica e rítmica mediante a utilização dos parâmetros do som (altura, timbre, duração e intensidade).

A proposta de educação musical de Villa Lobos inclui a implantação da prática do Canto Orfeônico, bem como o destaque ao folclore brasileiro como esteio principal e a ênfase à rítmica – linguagem corporal dos sistemas musicais e percepção rítmica, através de sensibilidade e vivência corporal do som.

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