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Um estudante do segundo ano do Ensino Médio de uma Escola Pública estava montando a seguinte tabela da função tangente:
| x | 0 | \(\frac{\pi}{4}\) | \(\frac{\pi}{2}\) | \(\frac{3\pi}{4}\) | \(\pi\) | \(\frac{5\pi}{4}\) | \(\frac{3\pi}{2}\) | \(\frac{7\pi}{4}\) | \(2\pi\) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| tg x | 0 | 0 | 0 |
Pode-se afirmar que, para completar a tabela, serão inseridos os seguintes valores: