///
Para a população pediátrica, as mudanças relacionadas ao desenvolvimento e às atitudes dos cuidadores devem ser consideradas na avaliação. Da mesma forma, as diferenças entre o desempenho funcional presentes em quadros clínicos semelhantes, como na Paralisia Cerebral, devem ser determinadas. As características específicas do desempenho funcional devem constar do diagnóstico neurofuncional e, para isso, devem ser utilizadas as escalas classificatórias, tais como: