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O livro METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (1992), popularmente conhecido como Coletivo de Autores, surge com a perspectiva de propor uma nova maneira de trabalhar com a Educação Física, além de buscar estabelecer um novo modo de sistematização dos conteúdos. Os autores basearam sua obra numa pedagogia emergente denominada crítico-superadora. Com base nesta pedagogia, é correto afirmar: