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De acordo com Suraya Darido (2003), no livro Educação Física na Escola – questões e reflexões, “as últimas décadas, no que se refere à Educação Física, foram caracterizadas por um grande desenvolvimento em relação ao estudo do desenvolvimento humano”. Com base em vários estudos, a autora segue sua argumentação explicitando que a ação profissional em Educação Física/Esporte deve ser baseada num corpo teórico, interdisciplinar, de conhecimento que tem por objeto de estudo: