A abordagem pedagógica Saúde Renovada é uma das pioneiras da Educação Física, que, na década de 1970, contou com a instalação dos primeiros laboratórios de avaliação física, fisiologia do exercício, dentre outros. Todavia, os estudos promovidos por estes laboratórios não tinham a preocupação explicita de produzir conhecimentos para a área escolar. Nos anos 1990, novas abordagens emergiram no campo da Educação Física por uma perspectiva biológica, de modo a superar os modelos higiênicos e eugênicos, frequentes no desenvolvimento histórico da área. Sobre a pedagogia supracitada, é correto afirmar que:

Question

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Os autores alinhados a esta abordagem defendem uma Educação Física escolar dentro de uma matriz biológica, embora não tenham se afastado das temáticas da saúde e da qualidade de vida.

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Os autores alinhados a esta abordagem defendem uma Educação Física escolar dentro de uma matriz biológica, reconhecendo que o objetivo da área é valorizar os aspectos conceituais, procedimentais e práticos da saúde individual e coletiva.

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Os autores alinhados a esta abordagem defendem uma Educação Física escolar dentro de uma matriz fisiológica, retomando determinados valores da área na formação de um sujeito orgânica e psicologicamente saudável.

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Os autores alinhados a esta abordagem defendem uma Educação Física escolar dentro de uma matriz biopsicossocial, apesar dos aspectos fisiológicos ganharem mais evidência em relação às perspectivas pedagógicas.

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Os autores alinhados a esta abordagem defendem uma Educação Física escolar dentro de uma matriz biopsicossocial, por reconhecer que, em situações reais, os aspectos biológicos estão intimamente ligados às condições familiares e comunitárias.

A abordagem pedagógica Saúde Renovada é uma das pioneiras da Educação Física, que, na década de 1970, contou com a insta...

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