A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996) estabelece os princípios e normas da educação...

Em uma reunião pedagógica, os professores da EMEF Chiquinha Oliveira, situada em um município da Grande São Paulo, debateram a relação entre Currículo...

Sobre as manifestações da cultura corporal afro-brasileira, africana e indígena, como a capoeira, o maculelê, o samba e os jogos indígenas, Maldonado ...

Logo na apresentação de seu livro, Aguiar, Boff e Castro (2024) defendem que, para que a escola cumpra sua função de transformação social, deve-se lut...

Zafani et al. (2017) realizaram um estudo que objetivou identificar e analisar a concepção de quinze professores acerca da tarefa de casa. Com base no...

Piorski (2016) entende o brincar como “o vínculo originário que a criança estabelece” entre

Há uma vasta produção teórica a respeito do currículo, assim como são diversas as definições sobre o que é ou deve ser o currículo escolar. As Diretri...

Tanto no ECA quanto na LDB, a efetividade do direito à educação das crianças e dos adolescentes deve contar com a ação integrada dos agentes escolares...

Conforme disposto no artigo 8º da Resolução CNE/CEB nº 7/10, o Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária d...

Para Ferreiro (2001), quando considerarmos a alfabetização, é preciso reintroduzir a escrita como sistema de representação da linguagem. De acordo com...

O ensino de arte no Brasil, ao longo do tempo, tem passado por várias discussões e, consequentemente, tem assumido concepções diferentes. Na Lei Feder...