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Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Orçamento e Finanças PúblicasTemas: Gestão Orçamentária e Financeira | Legislação Complementar de Administração Financeira e Orçamentária | Regulamentação da Programação Orçamentária e Financeira
De acordo com a Lei nº 4.320/64, em relação à classificação da receita de capital, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Regência Verbal e Nominal | Sintaxe
Assinalar a alternativa em que a regência do termo
sublinhado está INCORRETA:
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Direito FinanceiroTemas: Auditoria e Controle da Execução Orçamentária | Auditoria Financeira e Orçamentária
Em conformidade com a Lei Complementar nº 101/00, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O _________________ verificará o cumprimento dos limites e condições relativos à realização de operações de crédito de cada ente da Federação, inclusive das empresas por eles controladas, direta ou indiretamente.
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Informática BásicaTemas: Sistemas Operacionais | Microsoft Windows
Texto associado
Atenção! Para responder à questão de Informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considerar que os programas mencionados encontram-se
na versão Português-BR e, em sua configuração padrão
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está
configurado para destros, um clique ou duplo clique
correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar
corresponde à operação de pressionar uma tecla e,
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez.
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que
compõem os programas abordados nesta prova
encontram-se na configuração padrão, conforme exposto
anteriormente.
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Acentuação Gráfica: Tipos de Palavras | Ortografia
Em relação à acentuação, analisar os itens abaixo:
I - Humanísta.
II - Velhúsco.
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
A disciplina de matemática de determinada prova
objetiva de certo concurso público possuía ao todo 20
questões. Sabendo-se que a diferença entre o valor maior
e o valor menor das raízes da equação x² - 5x - 36 = 0
representa a quantidade de questões de matemática que
Fernanda acertou, é CORRETO afirmar que Fernanda
acertou ao todo:
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Gestão PúblicaTemas: Conceitos de Estado, Governo e Administração Pública | Estrutura do Estado, Governo e Administração Pública
Segundo DI PIETRO, assinalar a alternativa que
preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
______________ é toda a atividade que a Administração
Pública executa, direta ou indiretamente, para satisfazer à
necessidade coletiva, sob regime jurídico
predominantemente público.
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Direitos HumanosTemas: História dos Direitos Humanos e Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão | Direito Internacional dos Direitos Humanos
Com base nos direitos humanos, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Cultura Geral e AtualidadesTemas: Movimentos Sociais e Desigualdades | Questões Sociais | Sociologia e Comportamento Social
Atenção! Em toda a questão de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso.
Com base nos direitos humanos, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2015Banca: OBJETIVAOrganização: CISVALEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Estatística
A prova objetiva para o cargo de assistente administrativo do concurso público do banco x foi realizada em seis escolas. O quadro abaixo apresenta a quantidade de candidatos ausentes em cada escola:
ESCOLA QUANTIDADE DE CANDIDATOS AUSENTES
A 12
B 15
C 21
D 20
E 12
F 10
Com base nesse quadro, assinalar a alternativa que
apresenta a média de candidatos ausentes por escola, a
moda e a mediana, respectivamente: