Questões Ciência da Computação Redes para Concursos

I.

II.

I e III.

II e III.

I, III e IV.

O Professor das IFE, ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será submetido a um dos seguintes regimes de trabalho: 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional ou tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho, com dedicação exclusiva.

Excepcionalmente, a IFE poderá, mediante aprovação de órgão colegiado superior competente, admitir a adoção do regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, observando 2 (dois) turnos diários completos, sem dedicação exclusiva, para áreas com características específicas.

No caso dos ocupantes de cargos da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, para fins de percepção da RT, será considerada a equivalência da titulação exigida com o Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC.

A estrutura remuneratória do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal possui a seguinte composição: vencimento básico e retribuição por titulação.

Os docentes aprovados no estágio probatório do respectivo cargo, que atenderem os requisitos de titulação, farão jus a processo de aceleração da promoção de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela apresentação de título de mestre ou doutor.

I, II, III e IV.

II e III.

I e II.

IV.

I, II e III.

A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida articulada com o ensino médio e concomitante, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.

A educação profissional técnica de nível médio articulada será desenvolvida de forma: integrada, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental; e concomitante, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando.

A educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação superior, na forma do regulamento.

As instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares, oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula necessariamente ao nível de escolaridade.

Os diplomas de cursos de educação profissional técnica de nível médio, quando registrados, terão validade nacional, mas não habilitarão ao prosseguimento de estudos na educação superior.

Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens: indenizações, gratificações e adicionais.

As gratificações e os adicionais incorporam-se ao vencimento ou provento, nos casos e condições indicados em lei.

As faltas justificadas decorrentes de caso fortuito ou de força maior poderão ser compensadas a critério da chefia imediata, sendo assim consideradas como efetivo exercício.

Na avaliação de estágio probatório do servidor nomeado para cargo de provimento efetivo serão observados os seguintes fatores: assiduidade, disciplina, capacidade de iniciativa, lealdade e produtividade.

É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado, em qualquer caso: a de dois cargos de professor; a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

34 ohms.

14 ohms.

47 ohms.

213 ohms.

170 ohms.

I e II.

I, II e III.

III.

II e III.

I e III.

S = ABC + ABC + ABC

S = ABC + ABC + ABC

S = ABC + ABC + ABC

S = ABC + ABC + ABC

S = ABC + ABC + ABC

I e II.

III.

I, II e III.

II e III.

I e III.

um Conjunto Básico de Serviços (Basic Service Set – BSS) contém, além de um Ponto de Acesso (Access Point – AP), no mínimo duas estações sem fio.

o atributo SSID (Service Set Identifier) pode armazenar até 32 caracteres ASCII (American Standard Code for Information Interchange).

os padrões 802.11a e 802.11b operam na faixa de frequência entre 2.4 e 2.485 GHz.

dentro da faixa entre 2.4 e 2.485 GHz não há sobreposição de canais.

um Ponto de Acesso (Access Point – AP) deve estar presente em uma rede em modo ad hoc somente quando esta rede possuir algum dispositivo que não contemple o padrão 802.11a.