Questões Monitor de Creche para Concursos

Eric Erickson, conhecido pelas explicações promissoras sobre a relação de apego, acreditava que o indivíduo precisava percorrer oito estágios em seu ciclo de vida, cada um deles caracterizado por conflitos distintos para ser atingido. A respeito dos estágios iniciais, julgue os próximos itens.

I Os conflitos característicos dos dois primeiros estágios proporcionam uma explicação para o aumento da ansiedade das crianças quando elas são separadas de suas mães, no final do primeiro ano de vida, e para seu declínio, durante o segundo ano.

II Durante o primeiro estágio do desenvolvimento, a questão com a qual os bebês lidam é a da confiança.

III Quando o bebê adquire confiança em seu cuidador, em geral durante o segundo ano de vida, ele deixa de ficar ansioso durante separações breves, pois sabe que seu cuidador voltará.

Assinale a alternativa correta.

Segundo Piaget, o bebê, no início, está quase inteiramente preso ao presente imediato, respondendo aos estímulos existentes. Ele não se lembra de acontecimentos ou objetos de um momento para outro e não parece ter planos ou intenções. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta a expressão utilizada pelo autor que se refere às muitas ações repetitivas simples, cada uma organizada em torno do próprio corpo do bebê.

Bee, em seu livro A criança em desenvolvimento, descreve cada passo do desenvolvimento infantil, inclusive do desenvolvimento de cada sentido. Porém, raramente as informações são recebidas por um sentido de cada vez. Ao mesmo tempo, há a percepção de estímulos sonoros, visuais, olfativos, táteis e gustativos. Tal capacidade de perceber os estímulos simultaneamente é denominada

Conforme o ECA, assinale a alternativa correta.

De acordo com o ECA, não é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao seu pleno desenvolvimento, a seu preparo para o exercício da cidadania e à sua qualificação para o trabalho. Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n.º 8.069/1990, julgue os itens seguintes.

I É direito da criança e do adolescente a igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.

II É direito da criança e do adolescente o tratamento respeitoso por parte de seus educadores.

III É direito da criança e do adolescente contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

IV É direito da criança e do adolescente o acesso à escola, pública e gratuita, próxima de sua residência.

Assinale a alternativa correta.

Os órgãos e as entidades da Administração Pública Federal, direta e indireta, responsáveis pela educação dispensarão tratamento prioritário e adequado aos assuntos objeto do Decreto n.º 3.298/1999, viabilizando, sem prejuízo de outras, determinadas medidas. No que se refere a elas, julgue os itens subsequentes.

I Uma medida é a matrícula facultativa da pessoa portadora de deficiência capaz de interagir na rede regular de ensino em cursos regulares de estabelecimentos públicos e particulares.

II A educação do aluno com deficiência deverá iniciar-se, na educação infantil, a partir do terceiro ano de vida.

III Uma medida é a oferta, obrigatória e gratuita, da educação especial em estabelecimentos públicos de ensino.

IV Uma medida é o acesso do aluno portador de deficiência aos benefícios conferidos aos demais educandos, inclusive quanto a material, transporte e bolsas de estudo.

Assinale a alternativa correta.

Com base no Decreto n.º 3.298/1999, que regulamenta a Lei n.º 7.853/1989 e dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, não é considerada como portadora de deficiência a pessoa que apresenta deficiência

A Lei n.º 10.098/2000 estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida. Com relação à classificação das barreiras, julgue os itens a seguir.

I Barreiras urbanísticas são as existentes apenas nos espaços urbanos e privados, como, por exemplo, moradias individuais para casas ou coletivas para condomínios.

II Barreiras arquitetônicas são as existentes nos edifícios públicos e privados.

III Barreiras na comunicação são qualquer entrave, obstáculo ou atitude que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações pelos sistemas de comunicação.

Assinale a alternativa correta.

Conforme a Lei n.º 10.048/2000, que especifica a prioridade de atendimento às pessoas, assinale a alternativa incorreta.