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Com referência aos processos de aprendizagem e às diferenças individuais para fundamentar a elaboração de procedimentos educacionais diferenciados, julgue o próximo item.
O procedimento a ser adotado pelo psicólogo escolar no
caso hipotético de uma aluna diagnosticada e apontada
pela professora como disléxica deveria ser o de assumir
para si a responsabilidade de ajudar a aluna a superar, na
medida do possível, o comprometimento do mecanismo
da leitura, da expressão escrita ou da matemática.
Sobre psicopatologia, considere as afirmações:
I é o ramo da ciência que trata da natureza essencial da doença ou transtorno mental – suas causas, as mudanças estruturais e funcionais associadas a ela e suas formas de manifestação.
II todo estudo psicopatológico segue a rigor os ditames de uma “ciência sensu strictu”.
III em acepção mais ampla, pode ser definida como o conjunto de conhecimentos referentes ao adoecimento mental do ser humano.
IV é um conhecimento que se esforça por ser sistemático, elucidativo e desmistificante.
V tem boa parte de suas raízes na tradição médica (na obra dos grandes clínicos e alienistas do passado, sobretudo dos séculos XVIII até o presente).
Dos itens acima mencionados, estão corretos, apenas