Sobre a importância, características e implicações da
relação professor-aluno, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
I – Ao longo do processo de ensino e aprendizagem
no contexto escolar, algumas variáveis interferem no desempenho dos alunos, podendo tanto gerar impedimentos como proporcionar avanços à apropriação do saber. Quando o desempenho dos alunos se distancia das expectativas e representações socialmente partilhadas de sucesso escolar, deve-se investigar se a questão se refere a uma dificuldade de aprendizagem dos alunos ou se, na verdade, o caso está relacionado a problemas nas estratégias e metodologias de ensino do professor.
II – Apesar de não representarem o núcleo do processo de
ensino e aprendizagem, as relações entre professor e aluno influenciam e beneficiam o processo de construção do conhecimento.
III – As relações e interações sociais que ocorrem
no contexto de ensino e aprendizagem escolar favorecem a emergência de funções psicológicas mais sofisticadas, sendo assim, fator essencial para a mediação de signos e instrumentos na construção de sistemas simbólicos que irão contribuir para o processo de construção do conhecimento
.
IV – A análise das dificuldades que se apresentam durante
o processo pedagógico, manifestadas nas ações de aprender e ensinar, necessita mudar de foco, saindo de uma análise que responsabiliza os indivíduos envolvidos no processo, que são o professor e o aluno, e partindo para a análise das relações interpessoais estabelecidas no contexto escolar.
A sequência correta é: