Avalie as seguintes afirmativas sobre o uso de instrumentos
metodológicos na aprendizagem, particularmente no ensino
de Libras como primeira língua (L1) para surdos, marcando-as
como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O uso de tecnologias assistivas em sala de aula, como
softwares educacionais para o ensino de Libras, pode limitar a
interação face a face, essencial para a aquisição da língua de
sinais pelos surdos.
( ) Métodos que envolvem a narrativa visual, como o
storytelling em Libras, não são eficazes no ensino de conceitos
abstratos, pois dependem fortemente do contexto visual e
gestual para transmitir significados.
( ) A abordagem bilíngue no ensino para surdos, que utiliza
tanto a Libras quanto a Língua Portuguesa escrita, favorece o
desenvolvimento cognitivo e a aquisição de conhecimento em
diversas áreas do saber.
( ) Estratégias de ensino que promovem a interação e a
colaboração entre alunos surdos e ouvintes em ambientes
inclusivos podem comprometer o aprendizado de Libras, ao
priorizar a comunicação oral.
A sequência CORRETA é: