A avaliação da aprendizagem pode ser considerad...

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Ano: 2018Banca: ACEPOrganização: Prefeitura de Aracati - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar

A avaliação da aprendizagem pode ser considerada como instrumento de controle ou de emancipação. Numa perspectiva dialética, subsidia deliberações relacionadas aos processos de ensino e de aprendizagem, para garantir a qualidade do que a educação pretende construir. A avaliação, nessa linha teórica, é:

um parâmetro de qualidade necessário para professores e professoras perceberem se os processos de ensino do conteúdo a ser aprendido pelos alunos e pelas alunas foram realmente exitosos.

um processo de reflexão crítica sobre a prática para entender avanços, resistências e dificuldades e, pela análise, possibilitar a tomada de decisão sobre o que fazer para superar os obstáculos.

uma etapa necessária aos processos de ensino, que deve acontecer, principalmente, ao final dos blocos de conteúdos ensinados e que funciona como termômetro dos processos de aprendizagem realizados.

uma fase de retomada dos conteúdos ensinados, com vistas à meritocracia, que precisa ser pontual, para verificar se a aprendizagem ocorreu ou não, no tempo previsto no plano de atividades.

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