As recentes propostas para a Educação Infantil ...

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Ano: 2010Banca: ACEPOrganização: Prefeitura de Quixadá - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Tendências Pedagógicas

As recentes propostas para a Educação Infantil têm revelado um perfil de profissional que está em consonância com as tendências pedagógicas que caracterizam, ainda hoje, o atendimento a essa modalidade de ensino no Brasil. Sobre essas tendências, é CORRETO afirmar:

a tendência pedagógica romântica preconizada por Piaget propõe maneiras peculiares para o desenvolvimento do trabalho pedagógico com crianças, que deveriam ser cuidadas como sementes para poderem crescer fortes, descobrindo a si próprias, suas potencialidades e sua essência.

na tendência cognitiva, a criança é concebida como um ser construtor, que pensa e constrói seu conhecimento, reinventa conteúdos, aprende a partir da interação que estabelece com o meio físico e social.

na tendência renovada, as crianças são seres em desenvolvimento que precisam ser estimulados e desafiados. É preciso respeitar seu ritmo, seus limites e, sobretudo, suas preferências.

a tendência pedagógica crítica, idealizada por Froebel, tem como pressuposto favorecer a formação de pessoas interessadas e capazes de contribuir para a transformação do contexto social.

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