Considerando que o ambiente escolar é um espaço em que as crianças estão constantemente envolvidas em brincadeiras e ati...

De acordo com os PCN (1998), Diferentemente do que ocorre em outras disciplinas do currículo, na aprendizagem de línguas, o que se tem a aprender é ta...

O desenvolvimento da leitura e escrita é crucial e exige um planejamento cuidadoso, pois serve de base para a formação escolar e social da criança, ca...

Na Educação Infantil, a preocupação com o planejamento tem sido muito intensa, como e para quê planejar são perguntas que povoam a prática do professo...

Acompanhando o processo de mudanças no campo da Educação Especial rumo a uma proposta de educação inclusiva, o Conselho Nacional de Educação aprovou, ...

No contexto de uma escola de orientação piagetiana no Ensino Fundamental, a organização do trabalho pedagógico deve priorizar práticas que favoreçam o...

"As crianças vivem inseridas em espaços e tempos de diferentes dimensões, em um mundo constituído de fenômenos naturais e socioculturais. (...) Demons...

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), é um compromisso formal assumido pelos governos Federal, do Distrito Federal, dos Estados ...

A Pedagogia da Infância constitui-se de um conjunto de fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e as múltiplas ...

Na perspectiva da Pedagogia Cognitivista da Música, considerando sua aplicação na educação infantil, analise a seguinte situação: Uma professora desej...

A Base Nacional Comum Curricular estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da es...