Nas instituições de educação infantil, os conhecimentos e aprendizagens podem ser adquiridos pelas brincadeiras, pelas a...

Quando a criança vai para a creche leva consigo todo um aprendizado cotidiano estimulado pela família. Esse aprendizado se soma ao aprendizado estimul...

Dentre as abordagens do Processo de Ensino e Aprendizagem estão os papéis dos professores como promotores da diferença nesse processo, diante disso al...

A partir da implantação da política de educação inclusiva, no ano de 2008, ouve um significativo aumento de educandos com deficiência em todos os níve...

O capítulo III, da Constituição Federal de 1988 e alterações, trata da Educação, da Cultura e do Desporto. A seção I, do referido capítulo, versa, exc...

Promulgada em 1996 a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Quanto a Educação Infantil é CORRETO afi...

As relações de afeto contribuem para o desenvolvimento emocional e intelectual das crianças, pois quando se sente o afeto do outro, vivencia-se uma sé...

O processo de ensino/aprendizagem ao que tange a figura do professor e a sua relação com os alunos, não deve ter como cerne, somente o conhecimento re...

Quanto à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os objetivos gerais do ensino fundamental de 1° ao 5° ano, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, os ...

A interação entre a pessoa que assume o papel de quem ensina e daquele que está buscando a aprendizagem, chamada de mediação, acontece em um contexto ...

Ao escolher as obras literárias que formarão ou ampliarão o acervo da escola, são necessárias certas ações, que garantam a qualidade e a variedade des...