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A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco Campos de Experiências. O trecho a seguir se refere a qual campo de experiência: “É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. (...) constroem sua autonomia e (...) podem valorizar sua identidade” (BNCC, 2017).