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O conceito de inclusão aponta para a necessidade de aprofundar o debate sobre a diversidade. Isso implicaria em buscar compreender a heterogeneidade, as diferenças individuais e coletivas, as especificidades do humano e sobretudo as diferentes situações vividas na realidade social e no cotidiano escolar. Dessa forma, a educação infantil enfrenta o desafio da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas creches e pré-escolas.
Assim, como esse processo de inclusão dos estudantes com necessidades educacionais especiais pode ser trabalhado no ambiente escolar? Marque a alternativa CORRETA.