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Segundo o Arquivo Aberto Sobre Educação Inclusiva (UNESCO) a Educação Inclusiva representa um avanço do movimento Educação para Todos, e tem como finalidade encontrar formas de tornar as escolas capazes de servirem a todas as crianças. Visando atender a essas prerrogativas, o Brasil aprova no ano de 2008 a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, a qual tem como objetivo: