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Lück (2009) destaca em sua obra ‘Dimensões de gestão escolar e suas competências’, a existência de áreas e dimensões da gestão escolar que, juntas, tornam possível, como fim último, a formação e o aprendizado de seus alunos. No livro em questão, a autora apresenta dez dimensões distribuídas em duas grandes áreas: as dimensões de organização e as dimensões de implementação. Relacione as duas áreas com as dez dimensões apresentadas no livro de Lück e depois assinale a alternativa CORRETA:
A. Dimensões de organização B. Dimensões de implementação
( ) Fundamentos e princípios da educação e da gestão escolar;
( ) Gestão de pessoas;
( ) Gestão democrática e participativa;
( ) Monitoramento de processos e avaliação institucional;
( ) Gestão do cotidiano escolar;
( ) Gestão da cultura escolar;
( ) Planejamento e organização do trabalho escolar;
( ) Gestão administrativa;
( ) Gestão pedagógica;
( ) Gestão de resultados educacionais.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: