Dentro da dinâmica educacional, fala-se cada ve...

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Ano: 2024Banca: Instituto Avança São PauloOrganização: Prefeitura de Juquitiba - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar

Dentro da dinâmica educacional, fala-se cada vez mais acerca da importância de organizar a escola a partir de um modelo centrado no processo de desenvolvimento do educando. Sobre o tema, Almeida e Placco (2005) desenham a escola como um espaço de atuação dos educadores em prol da formação do homem transformador. Dentro da perspectiva das autoras supracitadas, é possível afirmar que:

A escola é a principal promotora da transformação da sociedade e da perpetuação da cultura.

O processo de desenvolvimento do educando depende especificamente dos movimentos de transformação da sociedade.

As práticas dos educadores, dentro do contexto escolar, devem procurar eliminar as contradições subjacentes, no intuito de prover o desenvolvimento integral do educando.

As inovações, nos mais variados âmbitos, incidem especificamente sobre o educando.

A função inovadora dos educadores depende da adoção de um movimento dialético de ruptura e continuidade.

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