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De quem é a responsabilidade pela formulação das Diretrizes Curriculares da Educação Básica?
Ao analisar a estrutura de uma gestão democrática de ensino, são observadas uma série de atributos que possibilita diferenciar esse modelo de gestão d...
Conforme a LDB, artigo 2º, a educação tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, o preparo para o exercício da cidadania e também:
A aprendizagem da língua inglesa no contexto escolar ultrapassa a ideia tradicional de domínio gramatical e pronúncia padrão. Em um mundo cada vez mai...
Para pensar em renovação do ensino de ciências, a partir da perspectiva de Cachapuz, é pertinente afirmar:
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática quais são os tipos de pensamentos que devem ser destacados ao trabalhar com explicaçõ...
Ao analisar o desenvolvimento neurológico, o que caracteriza a capacidade de o organismo adaptar-se às mudanças ambientais graças à ação sinérgica de ...
Na perspectiva do desenvolvimento humano uma das teorias mais importantes e, quiçá, das mais completas para a época, foi a criada pelo suíço Jean Piag...
Embasada nas teorias de Jean Piaget, são características da abordagem cognitivista, exceto:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) que estabelece os princípios do ensino no Brasil, assinale a alternativa correta:
De acordo com Libâneo, “o currículo e os processos de ensino e aprendizagem correspondem aos objetivos da escolarização obrigatória, ou seja, realizam...