A organização da educação especial na perspectiva inclusiva requer ações concretas dos sistemas de ensino. Analise as as...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu artigo 3º, o ensino será ministrado com base em qual dos princípios descritos a...

A avaliação do trabalho realizado pelas instituições de ensino é de suma importância, a fim de garantir um ensino de qualidade, bem como minimizar ou ...

Por meio da Resolução CNE/CEB n. 4, de 2 de outubro de 2009, foram definidas as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (...

Acerca dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), marque a alternativa correta:

De acordo com a obra de KLEIMAN (Preciso ensinar o letramento?), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:I – Quando se e...

Observe o texto: “Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Su...

A Educação Especial deve ser vista como parte integrante de todo o processo educativo.I – A Educação Especial, na perspectiva inclusiva, é considerada...

O papel do psicopedagogo escolar é de suma importância, pois pode e deve ser pensado a partir da instituição, a qual cumpre uma função social que é so...

Conforme a Resolução CNE/CEB 4/2009, como são chamados os recursos que asseguram condições de acesso ao currículo dos alunos com deficiência ou mobili...

A superação dos desafios enfrentados pela educação escolar, especialmente a indisciplina, exige um conjunto de ações articuladas. Considerando esse co...