A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Naciona...

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Ano: 2011Banca: CEPERJOrganização: SEEDUC-RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96, em seu artigo 12, estabelece a autonomia da escola em elaborar e executar a sua proposta pedagógica. Nesse sentido, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) traz para a escola a responsabilidade de se autoconduzir, a começar pela tarefa de produzir a sua proposta, e torna possível o exercício da autonomia, com a realização de autocrítica e a reorganização do trabalho. Nessa perspectiva, o PPP caracteriza-se essencialmente como um:

instrumento elaborado pelos sistemas centrais de educação, norteador dos currículos e da prática pedagógica nas escolas públicas

documento que expressa os princípios que orientarão a prática, baseados na participação de todos os professores, que são os únicos responsáveis pela sua elaboração

plano global da instituição, elaborado a partir de um processo de articulação dos diferentes planos de ensino, anteriormente realizados

plano didático-pedagógico que estabelece, de maneira pormenorizada, as experiências de aprendizagem que se darão na sala de aula em busca de um melhor resultado no desempenho dos alunos

documento que expressa uma ação intencional, com um sentido explícito e um compromisso definido coletivamente, ação essa intimamente articulada aos interesses reais e coletivos da população atendida

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