Para Cipriano Luckesi, metodologia é o meio pelo qual se atinge um determinado fim que se deseja. No caso da aprendizage...

Leia atentamente o Atestado apresentado abaixo.ATESTADOAtesto, para os devidos fins, que Maria de Souza, professora de Classe de Alfabetização, matríc...

Produção e efetivação de políticas para a educação nas prisões é responsabilidade de governos. Os fóruns de EJA, os movimentos ligados aos direitos hu...

Em Avaliação Mediadora, Jussara Hoffmann afirma que os registros de avaliação refletem a imagem da ação desenvolvida pelo professor. Muitas vezes, os ...

“A avaliação educacional será, assim, um instrumento disciplinador não só das condutas cognitivas como também das sociais, no contexto da escola” (LUC...

Dentro das atribuições do Orientador Pedagógico, na visão de Libâneo, pode-se afirmar que esse profissional:

A sonorização de histórias do repertório infantil é uma proposta interessante no processo de musicalização das crianças. Essa atividade contribui para...

Segundo Piaget, o desenvolvimento psíquico orienta-se essencialmente para:

Em termos de políticas públicas de educação no Brasil, nas décadas de 1960 e 1970 o escolanovismo cede ao tecnicismo na orientação oficial. No que con...

A questão da disciplina continua sendo um grande problema nas escolas. Esse problema está ligado não só ao pouco interesse do aluno pelo assunto trata...

Um dos recursos de intervenção no processo psicopedagógico, segundo Visca, é o modelo de alternativa múltipla, que tem como finalidade: